BohaterON – włącz historię to ogólnopolska kampania o tematyce historycznej, której celem jest upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego poprzez wysłanie im własnoręcznie przygotowanych kartek z życzeniami i listów. Projekt, w realizację którego włączył się Zespół Szkolno Przedszkolny w Żarnowcu, ma edukować Polaków, bazując na historiach Powstańców, wzmacniać poczucie tożsamości narodowej, krzewić postawy patriotyczne oraz budować wrażliwość społeczną.
XXI wiek często nazywany jest stuleciem ekologicznym, bowiem świadomość społeczeństwa dotycząca ekologii zdecydowanie wzrosła w przeciągu ostatniej dekady. Niestety Ziemia ciągle zmaga się z kilkoma globalnymi problemami, które zagrażają życiu roślin, zwierząt i ludzi. W czołówce znajdują się zanieczyszczenia wód oraz działalność człowieka prowadząca do stopniowej degradacji środowiska na skutek zaspokajania potrzeb, co z kolei wiąże się ze wzrostem liczby odpadów komunalnych. Poprzez nierespektowanie podstawowych standardów ochrony środowiska naturalnego i ekologii coraz więcej toksycznych substancji trafia do zbiorników wodnych. Szacuje się, że jedna trzecia społeczeństwa cierpi na niedostatek wody pitnej a na choroby przewodu pokarmowego, spowodowanych spożywaniem skażonej wody, umiera rocznie około 1,5 mln dzieci na świecie.
W czwartek Szkołę Podstawową w Żarnowcu odwiedziła grupa artystyczna Rekonstruktorska, która w ciekawy sposób przybliżyła uczniom historię Polski. Podczas pokazu artyści omówili i zaprezentowali sytuację II Rzeczpospolitej, etos żołnierza w społeczeństwie polskim, polski mundur wojskowy, ekwipunek i wyposażenie używane podczas kampanii wrześniowej, repliki broni, rekonstrukcje z udziałem uczniów, technikę wojskową, łączność i zaopatrzenie. Zaprezentowano również musztrę i sprzęt bojowy. Po zakończonym pokazie chętni mogli obejrzeć repliki broni, sprawdzić jak ciężki był to sprzęt, przymierzyć mundur żołnierski, mogli także zadawać pytania prowadzącym, by pogłębić swoją wiedzę historyczną.
Program edukacyjny Historionauci przygotowany został przez Centrum Edukacji Obywatelskiej w Warszawie przy współpracy z Narodowym Instytutem Muzealnictwa. Szkoła Podstawowa im. Edmunda Łozińskiego w Potoku uczestniczy w tym programie po raz pierwszy. Historionautą lub Historionautką może zostać każdy, kogo choć odrobinę interesuje przeszłość. Pierwszym krokiem w projekcie jest wybór obiektu muzealnego, w którym ukryta jest ciekawa opowieść. W tej edycji programu najlepiej, aby obiekt pochodził z okresu 1918–1939, czyli z dwudziestolecia międzywojennego.
W ramach działań profilaktycznych związanych z bezpieczeństwem dzieci 16 września br. uczniowie klas 1 – 3 Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Żarnowcu uczestniczyli w spotkaniu z funkcjonariuszką policji, pracującą na co dzień w Komisariacie Policji w Jedliczu. Prowadząca spotkanie zwracała uwagę, jakie reguły bezpieczeństwa należy zachować w drodze do i ze szkoły oraz poza miejscem zamieszkania, przypominała zasady poruszania się po ulicy, chodniku oraz podczas jazdy rowerem. Ponadto podkreśliła, jak ważną rolę pełnią elementy odblaskowe, które każdy uczeń powinien posiadać. Gość zwrócił uwagę na niebezpieczeństwa, jakie mogą czyhać na dzieci w kontaktach z obcymi czy zagrożenia wynikające z obcowaniem z nieznanymi zwierzętami. Policjantka omówiła sposoby unikania niebezpiecznych sytuacji. Spotkanie było interesujące i pouczające. Uczniowie podziękowali prowadzącej za wartościową i interesującą prelekcję, zapewniając, że wynieśli z niej wiele cennych informacji.
Uczniowie klas II - III Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Żarnowcu odbyli wycieczkę do Muzeum Lizaka w Jaśle. Dzieci wysłuchały ciekawej prelekcji na temat produkcji słodyczy, obejrzały urządzenia, jakimi kiedyś posługiwali się cukiernicy, mieli okazję spróbować dodatków do lizaków oraz różnych rodzajów cukru. Najciekawsze jednak dla wszystkich było to, że każdy mógł własnoręcznie wyprodukować kolorowego lizaka. Sprawiło im to ogromną radość i było niezwykłym doświadczeniem.
W bieżącym roku szkolnym organizacje szkolne po raz pierwszy podjęły inicjatywę Fundacji Okuliści dla Afryki, której głównym celem jest badanie wzroku dzieci w Afryce, gdzie jak wiadomo warunki życia są bardzo trudne. Rzeczywistość jest często o wiele gorsza od przekazów medialnych i wiedzy z filmów, na podstawie których budujemy swoje wyobrażenie o życiu na tym kontynencie. Głód, choroby, brak leków, wody i pożywienia, cierpienie – to codzienność mieszkańców Afryki. Poziom opieki medycznej stoi tutaj na bardzo niskim poziomie. W dużej części kontynentu takiej opieki nie ma w ogóle. Większość dzieci nigdy nie miała kontaktu z lekarzem, a o badaniu oczu mało kto słyszał. Okulary korekcyjne są dla Afrykańczyków dobrem nieosiągalnym. Dzieci z wadami wzroku są skazane na złe widzenie przez całe życie.
